สถิติ
เปิดเมื่อ | 30/05/2017 |
อัพเดท | 21/09/2017 |
ผู้เข้าชม | 1506 |
แสดงหน้า | 1837 |
ปฎิทิน
|
Sun |
Mon |
Tue |
Wed |
Thu |
Fri |
Sat |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | | | |
|
ข่าวสาร
|
ข่าวการศึกษา
สสส.จับมือ 9มรภ.พัฒนาทักษะอ่าน-เขียนเด็กประถม
สสส.ร่วมมือ 9 มหาวิทยาลัยราชภัฎ พัฒนาทักษะอ่านออก-เขียนได้ ความรอบรู้ด้านสุขภาวะ ในกว่า200 โรงเรียน หลังพบเด็กไทย 83% สอบตกการอ่าน เผชิญโจทย์ท้าทายทักษะความรอบรู้ทางสุขภาวะจากโรคทางพฤติกรรม
พุธที่ 20 กันยายน 2560 เวลา 17.12 น.
วันนี้(20 ก.ย.)ที่ โรงแรมเซ็นทราศูนย์ราชการและคอนเวนชันเซ็นเตอร์ แจ้งวัฒนะ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) ร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฎ(มรภ.) 9 แห่ง จัดงาน “สานพลังเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้และความรอบรู้ด้านสุขภาวะ” โดย ดร.สุปรีดา อดุลยานนท์ ผู้จัดการ สสส. กล่าวว่า ทักษะการอ่านออกเขียนได้เป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญ แต่จากสถานการณ์การอ่านของเด็กและเยาวชนไทยในปัจจุบันยังคงน่าเป็นห่วง ซึ่งจากการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ หรือ PISA ปี 2015 พบว่า นักเรียนไทยอายุ 15 ปี ส่วนใหญ่สอบตกวิชาการอ่าน โดยมีคะแนนอยู่ในระดับ 2 หรือต่ำกว่าถึง 83% นอกจากนี้ยังพบความเหลื่อมล้ำทางการเรียนรู้จากทักษะการอ่าน คือนักเรียนกรุงเทพฯและปริมณฑลมีคะแนนสูงกว่านักเรียนพื้นที่อื่น ๆ โดยเฉพาะภาคที่มีคะแนนต่ำสุด คือ ภาคอีสานตอนล่างมากกว่าครึ่งระดับ หรือ เท่ากับการเรียนรู้ที่ต่างกันเกือบหนึ่งปี
“ทักษะความรอบรู้ด้านสุขภาวะเป็นทักษะที่มีความสำคัญสำหรับการดำรงชีวิตอย่างมีสุขภาวะที่ดี เพราะโรคที่เกิดขึ้นทุกวันนี้ 2 ใน 3 มาจากโรคที่เกิดจากพฤติกรรม โดยเฉพาะโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง รวมถึงการมีชีวิตที่มีสุขภาวะ ทั้งการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ สุขภาวะทางเพศที่เหมาะสม สสส.จึงร่วมกับมรภ. 9 แห่ง ประกอบด้วย มรภ.อุตรดิตถ์ ลำปาง สุราษฎร์ธานี เพชรบุรี เลย มหาสารคาม พระนคร ยะลา และพิบูลสงคราม พัฒนานวัตกรรมการอ่านออกเขียนได้และความรอบรู้ทางสุขภาวะให้แก่นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาในพื้นที่ กว่า 200โรงเรียนในทุกภูมิภาค”ดร.สุปรีดากล่าว
ผศ.ดร.เรืองเดช วงศ์หล้า อธิการบดีมรภ.อุตรดิตถ์ กล่าวว่า มรภ.มีจุดเน้นสำคัญคือเป็นสถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ความร่วมมือครั้งนี้ มรภ.มีฐานะเป็นพี่เลี้ยงให้แก่โรงเรียนในการพัฒนานวัตกรรมการอ่านเขียน และความรอบรู้ทางสุขภาวะให้แก่นักเรียน โดยจะเน้นการทำกิจกรรมร่วมกับชุมชนและสถานศึกษาให้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่านเขียนของเด็ก
... อ่านต่อที่ : https://www.dailynews.co.th/education/599586
|
|
|
|
|